1. Fundación Juan Bonal y presencia en el territorio
Fundación Juan Bonal es una entidad sin ánimo de lucro con experiencia consolidada en cooperación internacional, educación, salud, nutrición, promoción social y apoyo a colectivos vulnerables. Trabaja a través de una red de socias locales y de la presencia estable de las Hermanas de la Caridad de Santa Ana en numerosos países, lo que permite identificar necesidades reales, acompañar procesos a largo plazo y ejecutar proyectos con cercanía, continuidad y seguimiento.
En Colombia, esta presencia local permite impulsar actuaciones adaptadas a cada comunidad, con conocimiento directo del contexto y relación continuada con las familias. En el municipio de Uribia, y en concreto en la ranchería Chamain, la Fundación y las Hermanas vienen acompañando a la población desde una lógica de proximidad, escucha y mejora progresiva de sus condiciones de vida.
2. Chamain: una comunidad con grandes dificultades y un proceso ya iniciado
La ranchería Chamain, en Uribia (La Guajira, Colombia), es una comunidad indígena Wayuu que afronta importantes dificultades sociales y educativas, derivadas de la pobreza, la vulnerabilidad infantil y la escasez de servicios básicos y espacios adecuados para el desarrollo comunitario.
En este contexto, Fundación Juan Bonal y las Hermanas de la Caridad de Santa Ana no parten de cero. En los últimos años han impulsado, junto a la comunidad, un proceso de mejora de las condiciones de vida mediante actuaciones orientadas al acceso a electricidad y agua potable. Estas acciones previas han contribuido a generar una base mayor de estabilidad, bienestar y organización comunitaria.
3. Del acceso a servicios básicos a la continuidad educativa
Una vez reforzadas condiciones básicas para la vida comunitaria, la necesidad más evidente que surge en este momento es la educativa. En Chamain, numerosos niños y niñas presentan rezago escolar, dificultades de permanencia en el sistema educativo y escasas oportunidades de apoyo al aprendizaje fuera de la escuela.
A ello se suma la falta de un espacio comunitario adecuado donde desarrollar actividades educativas de forma continuada y segura. Aunque ya existe acompañamiento comunitario por parte de las Hermanas, el proyecto pretende fortalecer esa labor y darle mayor estabilidad y calidad, generando mejores condiciones para el aprendizaje.
Por ello, esta acción se plantea como un proyecto de continuidad educativa, que aprovecha la confianza ya construida con la comunidad y da un paso más en el proceso de desarrollo local: pasar de mejorar condiciones básicas a consolidar oportunidades reales de aprendizaje y permanencia escolar para la infancia Wayuu.
4. En qué consiste el proyecto
El proyecto se plantea como una actuación de continuidad educativa en la ranchería Chamain, orientada a mejorar el acceso, la permanencia y el aprovechamiento escolar de 100 niños, niñas y adolescentes de población indígena Wayuu en situación de vulnerabilidad social y educativa. Parte de un proceso comunitario ya iniciado en la zona y da un paso más, centrando ahora el esfuerzo en reforzar las oportunidades de aprendizaje de la infancia.
Para ello, la intervención combina cuatro líneas de actuación complementarias. En primer lugar, se desarrollará un proceso de refuerzo escolar y acompañamiento pedagógico mediante la vinculación de una persona con formación en educación o áreas afines, que trabajará con los participantes en lectura, escritura, matemáticas y seguimiento académico, prestando especial atención a quienes presentan mayor rezago escolar o riesgo de abandono.
En segundo lugar, el proyecto contempla la adquisición de material didáctico, lúdico y recurso tecnológico básico, con el fin de hacer más eficaces y participativas las sesiones educativas. Esta dotación permitirá adaptar mejor el aprendizaje a las edades y necesidades de los niños y niñas y ofrecer herramientas más adecuadas para el trabajo pedagógico.
En tercer lugar, se llevará a cabo la habilitación y acondicionamiento de un espacio comunitario en Villafausta para uso educativo, junto con su dotación de mobiliario y equipamiento básico. Este espacio permitirá contar con un entorno más seguro, estable y adecuado para el desarrollo continuado del refuerzo escolar y otras actividades de acompañamiento.
Por último, el proyecto incluye acompañamiento educativo y familiar, a través del seguimiento comunitario y de la presencia continuada de las Hermanas de la Caridad de Santa Ana en Chamain, Villafausta y La Invasión. Esta labor contribuirá a reforzar la participación de las familias, la continuidad del proceso y la vinculación de la comunidad con la educación de la infancia.
La propuesta combina así una dimensión educativa directa con una mejora concreta de las condiciones materiales y comunitarias necesarias para sostener ese proceso en el tiempo.